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我是一名早教工作者，也是母親，是早期教育的實(shí)踐者，深知早教對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響很深遠(yuǎn)， 現(xiàn)與年輕爸媽們分享在家庭中如何給孩子早期教育。

0-3歲是人一生中大腦發(fā)育最快、學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)、習(xí)慣養(yǎng)成最好、性格養(yǎng)成最佳的黃金時(shí)期。
孩子的教育，必須越早越好。

1．對(duì)于孩子來說，游戲是生活，也是學(xué)習(xí)。通過游戲，他們的注意力和記憶力會(huì)得到不斷提高，想像力不斷變得豐富，創(chuàng)造力也會(huì)不斷增強(qiáng)，通過游戲，表達(dá)他們的想法，發(fā)展控制自我的意識(shí)，也讓孩子們體會(huì)到發(fā)現(xiàn)和成功的快樂。
孩子的早期教育融于生活中，在生活中教，通過游戲方式讓孩子學(xué)。
每個(gè)孩子都是天才，只有正確的教育方法才能讓孩子發(fā)揮更多的潛能。
腦科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：嬰幼兒的大腦發(fā)育0-3歲，就已經(jīng)完成了60%，而這3年具有天才般的吸收能力。3-6歲，孩子的大腦發(fā)育完成90%，6-17歲，大腦已全部發(fā)育完成。因此，對(duì)于人的早教來說，嬰孩的一年等于十年。而0-6歲更重要的是開發(fā)孩子的右腦，右腦的記憶速度是左腦的100倍，記憶儲(chǔ)存量是左腦的100萬倍，反應(yīng)速度比左腦快千分之四秒。

2．音樂和閃卡都是開發(fā)孩子右腦很好的方法。給孩子多聽古典音樂和適當(dāng)?shù)?a >兒童歌曲。許多音樂在聽唱時(shí)和孩子玩互動(dòng)游戲或打擊節(jié)奏。

3．從小給孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。讓孩子喜歡看書，把圖書當(dāng)朋友，為孩子選適合的書，從圖書中吸收各種精神營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)愛書的孩子他的精神是豐富的，比物質(zhì)的豐富更有意義。

4．給孩子選益智玩具。有益的玩具是孩子成長(zhǎng)中必不可少的，通過玩玩具鍛煉孩子的創(chuàng)造力、想像力、小手靈活性，刺激大腦的發(fā)育。

5．帶孩子多運(yùn)動(dòng)。孩子的運(yùn)動(dòng)能力對(duì)大腦有良好的刺激，在嬰幼兒時(shí)期，孩子的每個(gè)大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，都意味著孩子大腦發(fā)育的一個(gè)里程碑，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的孩子，他的信心、意志等各方面都得到鍛煉。

0-3歲是孩子生活習(xí)慣、人格品德的養(yǎng)成時(shí)期，3-6歲是孩子的調(diào)試期。
培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子需要父母不斷的學(xué)習(xí)和探索，找到最適合自己孩子的方法，不斷運(yùn)用于日常教育中，對(duì)年輕的父母是一大挑戰(zhàn)，爸媽們也要好好學(xué)習(xí)如何當(dāng)父母。給孩子愛、自由、欣賞和尊重。

早期教育5個(gè)詞：閱讀、尊重、自由、表率、運(yùn)動(dòng)

早教的目的是教孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、訓(xùn)練各種能力，開發(fā)他們大腦的潛能。

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