yingzao2013

　　新時代的爸爸媽媽都喜歡給孩子購買兒童教學(xué)機，利用最大的資源教孩子更多的東西。有時候恨不得把自己畢生所學(xué)全部都傳授給孩子，但是填鴨式的教育明顯不適合孩子。聰明的父母發(fā)現(xiàn)了教學(xué)機這樣的好東西，讓孩子自己學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣。但是，父母和孩子的交流是必要的，兒童教學(xué)機不能替代父母的陪伴。
　　早教是每個父母都應(yīng)該要學(xué)的，沒有人天生就懂得如何做一個好的父親、母親。多數(shù)的80后爸爸媽媽都是上班族，平時很少有時間和孩子呆在一起，而爺爺奶奶就肩負起教育孫子孫女的責任。
　　爺爺奶奶對孫子孫女很溺愛，隔代親的現(xiàn)象常常發(fā)生。很多年輕的80后爸爸媽媽都覺得奇怪，自己的孩子怎么和自己不親，反而和爺爺奶奶比較親，其實孩子不和你親，就是很少陪伴孩子玩耍而引起的。
　　兒童教學(xué)機的出現(xiàn)雖然彌補了父母對孩子的教育難題，但是也帶來了一定的問題。很多爸爸媽媽們都覺得有了兒童教學(xué)機就有了一切，就可以讓孩子自己學(xué)習(xí)，自己成才。其實把孩子培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才沒那么簡單，孩子使用兒童教學(xué)機學(xué)習(xí)一段時間后，可能會有些玩膩的感覺，經(jīng)過一段時間的使用發(fā)現(xiàn)孩子沒有什么變化，媽媽們心里著急就直接放棄了。
　　第五元素認為沒有父母的陪伴，孩子可能心里會感覺到不安，這是對父母依賴的一種表現(xiàn)。因此早教應(yīng)該由父母和孩子一起來完成，孩子在父母的陪伴下會感覺到有安全感，學(xué)習(xí)學(xué)得快。
　　再忙的父母也要擠出一些時間來和孩子相處，千萬不要認為有了兒童教學(xué)機就能夠把孩子教育好，兒童教學(xué)機只是一個給孩子學(xué)習(xí)的機器，不能替代父母的陪伴。

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