guanyuni

秋高氣爽，又到了孩子們秋游的季節(jié)，佳佳媽為佳佳秋游準(zhǔn)備了他愛(ài)喝的可樂(lè)。但是受到眾媽媽們的教育，“怎么能給孩子喝可樂(lè)呢”、“會(huì)蛀牙的”類(lèi)似云云。兒童喝可樂(lè)有什么壞處嗎？佳佳媽對(duì)此疑惑不解。

有些媽媽們過(guò)度擔(dān)憂“兒童喝可樂(lè)有什么壞處嗎”這個(gè)問(wèn)題，于是就完全禁止孩子喝可樂(lè)。但是媽媽們有沒(méi)有想過(guò)這樣獨(dú)斷的行為，可能對(duì)孩子心理造成負(fù)面的影響？著名的意大利教育家蒙臺(tái)梭利便在她的“蒙氏教育法” 中強(qiáng)調(diào)教育要尊重兒童“內(nèi)心世界和需求”；強(qiáng)調(diào)教育必須遵循兒童“自然發(fā)展和自然表現(xiàn)的法則”；強(qiáng)調(diào)教育要“適應(yīng)兒童的天性”。讓孩子適時(shí)、隨性地成長(zhǎng)，順應(yīng)兒童自然成長(zhǎng)的規(guī)律，不強(qiáng)求、不過(guò)度施壓。

況且目前也沒(méi)有科學(xué)研究能證明可樂(lè)與蛀牙有直接關(guān)系。一般情況下，汽水迅速由口腔進(jìn)入食道，與牙齒接觸的時(shí)間很短。加之唾液的緩沖作用可以使口腔酸堿度很快恢復(fù)到正常。因此，在保持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣以及合理飲食習(xí)慣的前提下，適量飲用汽水一般不會(huì)直接導(dǎo)致蛀牙。

所以，兒童喝可樂(lè)有什么壞處的問(wèn)題只是沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證的傳言罷了。家長(zhǎng)在處理兒童喝可樂(lè)有什么壞處嗎這個(gè)問(wèn)題時(shí)，首先還是應(yīng)該注重提高自身的科學(xué)素養(yǎng)、避免過(guò)分獨(dú)斷的行為，學(xué)會(huì)與孩子溝通，不要忽視孩子的情緒，給孩子一個(gè)適度成長(zhǎng)空間。