動漫火車感統達人

         怎樣引導孩子與人交往我們總結了幾種方法：
  一、培養(yǎng)孩子基本的禮儀
　　基本禮儀：如見面主動打招呼、家里有客人要做得體的主人，如何接待客人，尊老愛幼等，這些都可以在家無聲的由父母做榜樣做，孩子會潛移默化受影響。比如我們家孩子爺爺和奶奶來或者我們回去，吃用什么我和香蕉爸都會以老人優(yōu)先，大小香蕉都不住感嘆，家里爺爺和奶奶最受尊敬的，端上桌的飯，或者有什么一定都是先給爺爺和奶奶，因此出外坐公交經常主動給老人和孩子讓座。吃飯幫忙擺碗筷，家里人沒到齊，實在太餓，會征求我們的意見：“我們可以先吃嗎？或者我們先吃可以嗎？”
　　我和香蕉爸雖然都不是很愛說話，但是見了人，我們都會禮貌的打招呼，也從不當著孩子的面說別人壞話，大小香蕉也會跟著我們一起做。家里來了客人，我也會教他們如何準備，如何款待客人。珍惜朋友送的禮物，并向送禮人表達感謝等。
二、 出外聚會或者首次見面一些交際過程中可能出現情況的預防
　 　孩子小時候，經常在聚會或宴會時，責備他們這里做的不對，那里不對。次數多了，就要引起我們家長的注意，不是孩子問題，而是我們的引導有問題。后來我就和孩子不但溝通禮貌方面，還會和孩子溝通一些出現問題后的預防措施。像如果和朋友聚會，孩子們年齡差距大的，或者第一次與孩子見面，我和他們講，當他們喜歡對方時當然好，如果不喜歡或出現了矛盾，這時我們如何處理。讓她們說出自己的想法，我會傾聽，而后給出一些意見和為什么這樣做的理由。這樣就避免出現不愉快的情況。如：明天我要帶大香蕉班和她同班十多位同學及家長一起去外面玩。因為家里還有弟弟，決定前我把決定權交給他們，由他們交流可否一起去。最后姐弟倆商量權衡小香蕉和爸爸在家做他喜歡的。我?guī)Т笙憬兑黄鸷退瑢W聚。昨天大香蕉自己從班里去的一位同學那里了解有幾名男同學，幾名女同學，玩什么項目，預備什么衣物，自己準備好。下午我又和她交流，前幾次聚都是自己開車去，明天要集體坐大巴車，在車上如果想和要好的幾位同學坐一起，但是大巴車上一排只可以坐兩位同學，你們坐不到一起，你會怎么樣？如果男女生發(fā)了矛盾如何處理？有的同學帶有手機，你這次不帶，在車上一個多鐘如何度過？你和同學如何做好安全？……提前做好這些預防。